#469 テリー教授の“数学”道場 (6)

“ゼロ”から築いていくことの難しさ…

SMJブログで何度か書いていますが、“政策研究をしている者”や“政策について語る者”は、“実践力のともなった企画屋”ではなければならないと Terry Bitd は考えています。…ですので、どんな小さなプログラムでも、あるいは専門外のことであったとしても、何かの課題解決につなげようとするプログラムであれば、過剰なまでの“プロ意識”を抱いてしまいます。

TSUのTMプロジェクトの“数学道場”もその内の一つです。…前回（7/12）、入門者が3人に増えました。…「何かアクションを起こし続けていけば必ず良い方向に向かう！」というポジティブマインドでコツコツやっていきたいと思っています。…何もしなければ“ゼロ”のままですから…

今週は、稽古④があります。

#460 テリー教授の“数学”道場 (5)

学生を inspire するには…

数学道場への入門者が少なすぎます。…お勧めなのですが…

学生が inspire されません。あの手この手で迫りますが、難しいです。最近は、諦めの境地に至りつつあります。…今のところ、ゼロではありませんので、モチベーションは維持できていますが、師匠をやる気にさせてくれる気概のある弟子が増えてくれないと…

今週（7/12）は稽古③があります。

#445 テリー教授の“数学”道場 (4)

娘の宿題から感じること…

愛娘（Kaena）は小学1年生です。10までの足し算・引き算カードの宿題を毎日しています。

今日、ふと思いました。…娘がよく間違える「9-3=」についてですが、どのように答えを導き出しているのか？…想像できませんでした。…明日、聞いてみます。…ちなみに Terry Bird はソロバンが頭の中に浮かんでいます。

数学なんて簡単だよ！…って安易に言ってはいけないと思いました。

今週は数学道場の稽古②があります！

#438 テリー教授の“数学”道場 (3)

弟子2名からのスタート

先日（6/14）、数学道場の稽古①をおこないました。弟子2名からのスタートとなりました。…スポーツを専門とする人間が、なぜ“数学”なのか？…それは、「数学はスポーツだ！」という妙な持論があるからです。

…スポーツの語源とされているラテン語の“デポルターレ（deportare）”的な営みとして数学を楽しむのであれば、合理的にその説明がつくのでしょうが…

稽古①では、冒頭に“ガウス（少年）のエピソード”を話しました。…その真偽は確認していませんが、大数学者のガウスは少年時代に教師から出題された以下の問題の答えを即座に言ったそうです。

　Q) １から１００までの整数を全て足すといくつになるか？

皆さん！　ご存じですよねぇ

その後、弟子たちの計算力を確認するために、「正の数・負の数」「文字式」「1次方程式」「連立方程式」「因数分解」などの問題に取り組んでもらいました。…次回（6/28）から“形”の修得に励んでもらいます。

#436 テリー教授の“数学”道場 (2)

入門希望者 ヒトリ アラワル！

今年度からTSUで「トリプルMプロジェクト」（http://ameblo.jp/seitoku-tmproject）という企画が導入されることになりました。Terry Bird は「数学道場」を開きました。稽古日は毎月第2・4木曜日の5限（16:20～17:50）を予定しています。

昨日（6/12）、入門希望者第1号が現れました。（E-mail受付）

これで、「開場休業」とならなくて済みそうです。…ただし、稽古に耐えられるか…

#409 テリー教授の“数学”道場 (1)

今年度からTSUで「トリプルMプロジェクト」という企画が導入されることになりました。詳細は専用ブログ（http://ameblo.jp/seitoku-tmproject）がありますのでそちらをご覧ください！

Terry Bird のやれる範囲と学生にとって必要な事項を勘案した結果、やはり「数学道場」ということになりました。…道場とした理由は、“数学はスポーツだ！”という持論と“単なる解法の指導にとどまらず道を教えたい！”という思いがあったからです。…えっ！　何の道？

近々、具体的な進め方を公表する予定です！

 ● 毎月第2・4木曜日の5限目（16:20～17:50）
 ● 級・段位を設ける
 ● 休憩タイムにお菓子を食べる
 ● 宿題（課題）を出す
 ● キャリアについて考える　等

まだまだ思案中です！