#305 SPI2のソルビングメソッド (1)

Terry Bird は数学の専門家ではありませんが…“昔とった～”で…数年前から担当している「キャリアデザインⅡ」という授業の中で「SPI2のソルビングメソッド（解法）」を解説しています。…SPI2レベルの数学（算数）問題であれば“スポーツ的訓練法”で勉強を進めていくことにより、確実に点数を稼ぐことができるようになると確信しています。

　因みに…恥ずかしながら…我が大学の現状ですが……やはり、言えな～い！

授業では、模擬試験（30問：40分）を10分延長して実施し、その結果を踏まえ、比較的容易に解けるにもかかわらず正答率の低かった3つのジャンル（「場合の数」「確率」「速さ」）について2回の授業を使って“Terry Bird の解法”をTSU学生向けにアレンジして伝授しました。

昨日のテーマは「速さの問題」でした。以下は3つのポイントです。

　① 公式を覚えましょう！
　② 単位をそろえましょう！
　③ 図を描きましょう！

公式は「L＝VT」として暗記させました。…それでも「み・は・じ」や「き・は・じ」で解こうとしている学生がいました…是非、おやめください…応用が利きません！

SPI2（非言語系）はスポーツだ！…という少々強引な持論との繋がりで、SMJブログにおいて、そのソルビングメソッドについて取り上げていくことにします。