★結果＆考察★
＜属性等＞
「実態調査Ⅰ・Ⅱ」により、日本語学校10校及び４大学を通じて、25を上回る国・地域の出身者から回答を得ました。（※有効回答部数…1667）
日本(603)、韓国(583)、中国(371)、台湾(27)、アメリカ(12)、ベトナム(11)…
サンプル数の関係で、日本、中国及び韓国の3カ国を主たる分析対象としました。
①年齢（推定）について
日本人学生の平均推定年齢は概ね20歳（男性20.0歳、女性19.8歳）でしたが、中国人留学生は概ね22～23歳（男性22.4歳、女性22.9歳）、韓国人留学生については概ね25～26歳（男性26.0歳、女性24.9歳）でした。回答時、日本語学校の留学生は日本語学校に在籍していますので、大学へ進学した場合の年齢は、これらの年齢に1～2歳加算して考える必要があります。すなわち、実際の混在授業においては、日本人学生が20歳前後であるのに対して、留学生は20歳代半ば以上の年齢であること、中国人留学生よりも韓国人留学生の年齢が高く（男性3.6歳差、女性2.0歳差）、また、韓国人留学生については女性より男性の年齢が高い傾向（1.1歳差）があることが確認されました。（韓国は兵役の関係でしょうか…）
→ 混在授業では、留学生と日本人学生の年齢差に配慮（体力面、精神面等）する
必要があるのでは…
②中等教育を受けた学校の種別
研究上あまり関係ありませんでしたが、一応、中等教育期（中学校－高等学校）に在籍した学校の設置種別（国公立・私立）について調べてみました。中学・高校ともに国公立である割合は中国（70.9%）、日本（59.0%）が高く、ともに私立である割合は、韓国（28.5%）、台湾（26.9%）が高かったです。また、中学が国公立、高校が私立である割合は、日本、韓国及び台湾が30％前後であるのに比べ、中国は15.1％でした。
出身学校の設置種別の違いが大学入学以前、すなわち中等教育期における青少年の体育・スポーツ経験に何らかの影響を及ぼしていることも考えられますが、この研究では、特に確認作業をしませんでした。スイマセン！
次回は、本題（日本・中国・韓国の学校体育の特徴）に入ります。（つづく）
0 件のコメント:
コメントを投稿